為深入貫徹落實(shí)國家教育信息化發(fā)展戰(zhàn)略，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，全面提升我校教師隊(duì)伍的信息技術(shù)應(yīng)用能力，我校于近日隆重召開了“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”培訓(xùn)啟動大會。本次大會標(biāo)志著我校教育信息化建設(shè)邁入了一個系統(tǒng)化、規(guī)模化、精準(zhǔn)化的新階段，為構(gòu)建高質(zhì)量的教育服務(wù)體系注入了強(qiáng)勁動力。

啟動大會在莊嚴(yán)而熱烈的氛圍中拉開帷幕。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各院系負(fù)責(zé)人、骨干教師及信息技術(shù)支持團(tuán)隊(duì)齊聚一堂，共同探討與規(guī)劃未來信息化教學(xué)的藍(lán)圖。會議伊始，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了重要講話，深刻闡述了實(shí)施“能力提升工程2.0”的時代背景、重大意義與核心目標(biāo)。講話指出，在數(shù)字化、智能化浪潮席卷全球的今天，信息技術(shù)已成為驅(qū)動教育創(chuàng)新與發(fā)展的核心引擎。啟動此項(xiàng)工程，不僅是順應(yīng)時代發(fā)展的必然要求，更是我校提升核心競爭力、實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展的關(guān)鍵舉措。全體教職員工需統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，以高度的責(zé)任感和使命感積極參與，確保培訓(xùn)取得實(shí)效，真正將技術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢。

學(xué)校教育信息服務(wù)與教師發(fā)展中心的負(fù)責(zé)人對“信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0”的實(shí)施方案進(jìn)行了全面、細(xì)致的解讀。方案明確了以“三提升一全面”（即提升校長信息化領(lǐng)導(dǎo)力、提升教師信息化教學(xué)能力、提升培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)信息化指導(dǎo)能力，全面促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展）為總體目標(biāo)，設(shè)計(jì)了分層次、分類別、線上線下相結(jié)合的混合式研修模式。培訓(xùn)內(nèi)容將緊扣課堂教學(xué)實(shí)際，涵蓋智慧教學(xué)環(huán)境應(yīng)用、數(shù)據(jù)驅(qū)動的精準(zhǔn)教學(xué)、在線課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、跨學(xué)科融合創(chuàng)新等多個前沿領(lǐng)域，旨在幫助教師從“應(yīng)用技術(shù)”走向“融合創(chuàng)新”，從提升個人能力拓展至賦能整個教研團(tuán)隊(duì)與教學(xué)管理流程。

會議特別強(qiáng)調(diào)了教育信息服務(wù)的支撐作用。我校將以此為契機(jī)，進(jìn)一步升級和完善校園網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化智慧教室、數(shù)字實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)環(huán)境，打造穩(wěn)定、高效、安全的教育云平臺。將組建由技術(shù)專家、學(xué)科帶頭人構(gòu)成的校級指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，為參訓(xùn)教師提供全程化、個性化的技術(shù)支持與教學(xué)咨詢服務(wù)，形成“技術(shù)支撐教學(xué)、教學(xué)反饋技術(shù)”的良性互動機(jī)制，確保信息技術(shù)能夠無縫、高效地服務(wù)于每一堂課、每一位師生。

在交流環(huán)節(jié)，教師代表分享了前期信息化教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟，表達(dá)了對參與本次系統(tǒng)性提升培訓(xùn)的熱切期待。大家一致認(rèn)為，此次啟動大會吹響了全員投身教育信息化深度實(shí)踐的號角，為個人專業(yè)成長和學(xué)校整體發(fā)展提供了寶貴機(jī)遇。

大會對后續(xù)工作進(jìn)行了部署，要求各部門協(xié)同聯(lián)動，精心組織，確保培訓(xùn)計(jì)劃有序推進(jìn)、落地生根。會議號召全體教職工以啟動大會為新的起點(diǎn)，主動學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、積極創(chuàng)新，共同推動我校教育教學(xué)模式變革與質(zhì)量飛躍，為培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展的創(chuàng)新型人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，奮力書寫我校智慧教育發(fā)展的嶄新篇章。